Dirigido a:
Dirigido a profesores de educación primaria, secundaria y especial, docentes de educación superior, psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales, profesionales vinculados a la labor educativa de niños, adolescentes y adultos con alguna necesidad educativa especial, tanto en centros clínicos como educativos.
Competencias a desarrollar
Fundamentos teóricos de neurociencias en NEE
Explica los principios teóricos de la neurociencia para describir y comprender la conducta del individuo con NEE.
Evaluación desde la perspectiva neuropsicológica
Integra la información obtenida del sujeto a través de técnicas de evaluación que le permitan comprender mejor el comportamiento del individuo desde la perspectiva neurocientífica.
Diseño e intervención neuropsicológica en NEE
Ejecuta estrategias de intervención innovadoras que permitan la creación de programas enfocados en las necesidades educativas especiales de cada individuo.
